一層功，一層理
Un niveau de compétence, un niveau de théorie.
La théorie est donc une question d'opportunité.
Tout principe est inutile quand le corps de quelqu'un n'est pas prêt pour l’intégrer.
Les principes à suivre peuvent changer en fonction des changements corporels.
Le timing, la transmission des principes seulement quand l'élève est capable de les saisir physiquement et mentalement, était autrefois crucial.
Les principes à suivre peuvent changer en fonction de la destination de l'art*.
Les principes d’entraînement et de combat sont souvent inversés. Les antidotes aussi.
La méthode d’invalidation connaît une inversion totale des principes précédemment suivis.
La méthode détermine la théorie, la théorie prévaut sur la méthode est un oxymore à résoudre.
*Les archers d'infanterie et les fantassins de la marine ont évidemment des objectifs d'entraînement très différents.
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